22.数

　　数学的思考は、逆算と言語化で鍛錬。

　　　　　　　　　　土曜日。

今日は、塾で高校生の数学を一緒に考えた。

そして、その時に思ったのが

　　　　逆算が出来る人は、言語化も出来る。

よくよく考えてみると、私生活にも言える。

私生活を逆算（計画）して考える事が出来る人は、その後の行動が上手い人だ。

だから、今日は教える時に

逆算で何を教えたいか考え、

生徒が最初に導き出す答えを誘導する。

という事を倍意識。

そして

答えが出た後に、解き方の言語化をしてもらい、

数学的思考を鍛錬させた。

これらによって、

彼ら彼女らの生活と勉強の仕方が上手くなる事を

とても切実に願うばかりである。

　　　　　　　説明力は計画力。

　　　　　　　　　言語化王。